Notre description de poste de inclut les responsabilités, les devoirs, les compétences, l'éducation, les qualifications et l'expérience.
À propos du rôle de
Un technicien en comportement est responsable d'aider les clients confrontés à des défis comportementaux en mettant en œuvre des interventions comportementales positives. Cela peut inclure l'enseignement de techniques de renforcement positif, la fourniture de soutien individualisé aux clients et la collaboration avec d'autres professionnels de la santé mentale. Les techniciens en comportement travaillent souvent dans des écoles, des établissements résidentiels et des cliniques externes.
Objectif du Rôle
Le rôle d'un technicien en comportement est de fournir un soutien aux personnes ayant des handicaps développementaux, tels que l'autisme, en mettant en œuvre des interventions comportementales et en fournissant un renforcement positif. Le technicien en comportement est responsable d'enseigner et de renforcer le développement de comportements socialement appropriés chez les individus avec lesquels il travaille, ainsi que de les aider à atteindre leurs objectifs. Le technicien en comportement travaille en étroite collaboration avec les personnes servies, leurs familles et les autres membres de l'équipe de traitement pour créer des plans individualisés pour chaque individu. Le technicien en comportement collecte également des données pour surveiller les progrès et ajuster les plans de traitement si nécessaire.
Résumé de
Le technicien en comportement est responsable de fournir un soutien comportemental direct, attentionné et efficace aux individus ayant des handicaps développementaux. Le technicien en comportement mettra en œuvre des plans d'intervention comportementale, collectera des données et fournira des rétroactions au client et à leur famille. Le technicien en comportement fournira également une formation et un soutien au personnel, aux membres de la famille et à d'autres professionnels afin d'assurer la programmation réussie. Ce poste exige d'excellentes compétences en organisation et en communication et la capacité de travailler en équipe.
Devoirs de
- Developper et mettre en œuvre des programmes de changement de comportement pour les individus ayant des handicaps développementaux
- Instruire les clients dans l'utilisation de techniques de gestion du comportement
- Effectuer des évaluations et fournir des rétroactions aux clients
- Effectuer la collecte et l'analyse de données pour évaluer les progrès des clients
- Tenir des dossiers et rapports des clients
- Collaborer avec d'autres professionnels pour élaborer des plans de traitement efficaces
Compétences de
- Communication
- Patience
- Attention aux détails
Exigences de
- Doit avoir un diplôme d'études secondaires ou l'équivalent
- Doit avoir de l'expérience dans le travail avec des enfants présentant des troubles du spectre autistique
- Doit être capable de travailler de manière autonome et en équipe
- Doit être organisé, fiable et ponctuel
- Doit avoir de solides compétences en communication et en relations interpersonnelles
- Doit être capable de respecter les politiques et procédures établies
Traits Personnels
- Bonnes compétences en communication
- Patience
- Capacité à travailler de manière autonome
- Compétences organisationnelles
- Connaissance des principes de l'Analyse Comportementale Appliquée (ABA)