Exemple de Description de Poste de

Notre description de poste de inclut les responsabilités, les devoirs, les compétences, l'éducation, les qualifications et l'expérience.

À propos du rôle de

Un coordinateur de programme est responsable du développement et de la gestion des programmes éducatifs pour divers programmes. Ce poste nécessite la capacité de rechercher et d'analyser les tendances éducatives, de développer des objectifs d'apprentissage et des évaluations, et de coordonner la mise en œuvre du programme. Le coordinateur de programme doit également être capable de collaborer avec d'autres éducateurs, administrateurs, et partenaires communautaires pour développer des conceptions pédagogiques efficaces.

Objectif du Rôle

Le rôle d'un coordinateur de programme est de planifier, d'organiser et de mettre en œuvre des programmes et activités éducatives pour une école ou un district. Ils sont responsables du développement et de l'évaluation des programmes, de la fourniture d'instructions et de conseils aux enseignants, ainsi que de la surveillance des progrès des élèves. Ils veillent également à ce que les politiques et procédures de l'école soient respectées et que toutes les normes nationales et étatiques soient respectées. De plus, les coordinateurs de programme collaborent avec d'autres administrateurs, enseignants et personnel pour garantir que tous les élèves bénéficient de la meilleure expérience éducative possible.

Résumé de

Le coordinateur de programme est responsable du développement et de la tenue à jour d'un programme complet basé sur des normes à tous les niveaux scolaires d'un district scolaire. Cela implique la recherche, l'écriture et la révision de documents pédagogiques, la coordination avec les enseignants et les administrateurs, ainsi que la surveillance de la mise en œuvre du programme. Le coordinateur de programme identifie également et analyse les données de performance des élèves, et développe des stratégies pour améliorer la réussite des élèves. Le candidat idéal doit avoir d'excellentes compétences organisationnelles, de communication et de résolution de problèmes, ainsi qu'une compréhension approfondie des théories éducatives et des meilleures pratiques.

Devoirs de

  • Développer et mettre en œuvre des initiatives pédagogiques
  • Créer et réviser des supports de cours
  • Analyser les programmes éducatifs et les résultats des élèves
  • Surveiller la qualité du programme scolaire
  • Organiser des activités de développement professionnel
  • Collaborer avec le personnel enseignant et administratif

Compétences de

  • Compétences organisationnelles
  • Compétences interpersonnelles
  • Compétences en communication
  • Compétences en gestion de programme

Exigences de

  • baccalauréat en éducation ou dans un domaine connexe
  • 3-5 ans d'expérience dans la création et la mise en œuvre de programmes pédagogiques
  • Capacité à développer et à maintenir des relations avec les parties prenantes
  • Connaissance des normes et tendances éducatives actuelles
  • Excellentes compétences en organisation et en communication

Traits Personnels

  • Forte compétences organisationnelles
  • Capacité à gérer plusieurs tâches et à établir des priorités
  • Excellentes compétences en communication et interpersonnelles
  • Capacité à travailler de manière autonome
  • Maîtrise de la suite Microsoft Office

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