Notre description de poste de inclut les responsabilités, les devoirs, les compétences, l'éducation, les qualifications et l'expérience.
À propos du rôle de
Un Coordinateur en Éducation Spéciale est chargé de fournir une assistance aux élèves ayant des besoins spéciaux et de les aider à accéder aux ressources et services dans les domaines scolaires et sociaux. Le travail implique le développement, la mise en œuvre et le suivi de programmes individualisés pour les élèves, ainsi que la collaboration avec les enseignants, les parents et autres professionnels pour garantir que les élèves reçoivent la meilleure instruction possible.
Objectif du Rôle
Le but d'un Coordinateur en Éducation Spéciale est de fournir du leadership, des conseils et du soutien aux enseignants et au personnel en éducation spécial afin de garantir que les élèves ayant des besoins spéciaux reçoivent les services éducatifs dont ils ont besoin pour atteindre leur plein potentiel. Les Coordinateurs en Éducation Spéciale sont responsables du développement, de la mise en œuvre et du suivi des plans éducatifs individualisés (PEI) pour les élèves en situation de handicap et de garantir la conformité aux lois et réglementations en matière d'éducation spécial fédérales, étatiques et locales. Ils collaborent également avec le personnel scolaire, les parents et des agences externes pour s'assurer que les élèves en situation de handicap disposent des services et du soutien nécessaires pour réussir en classe et au-delà.
Résumé de
Le Coordinateur en Éducation Spéciale est responsable de la gestion des opérations quotidiennes du Programme d'Éducation Spéciale. Cela inclut le suivi et l'évaluation des progrès des élèves, le développement et la mise en œuvre des Plans d'Éducation Individuelle (PEI), la tenue des dossiers et le soutien aux administrateurs, au personnel et aux parents. Le Coordinateur collaborera également avec des agences externes et autres parties prenantes pour assurer la prestation efficace des services en éducation spécial. Le candidat retenu devra avoir d'excellentes compétences en communication et organisation et être passionné par la défense des élèves en situation de handicap.
Devoirs de
- Développer et mettre en œuvre des Plans d'Éducation Individuelle (PEI) pour les élèves ayant des besoins spéciaux
- Collaborer avec les enseignants, les administrateurs et autres parties prenantes pour s'assurer que les élèves reçoivent les services éducatifs appropriés
- Surveiller la conformité du personnel du district scolaire aux réglementations fédérales et étatiques concernant l'éducation spécial
- Recommander des stratégies pour aider les élèves ayant des besoins spéciaux à accéder au programme scolaire
- Réviser les PEI annuellement
- Aider et conseiller les enseignants sur la manière de modifier les programmes d'études et l'enseignement pour les élèves ayant des besoins spéciaux
- Fournir du développement professionnel aux enseignants et administrateurs sur les réglementations et bonnes pratiques en éducation spécial
- Garder des dossiers des PEI, évaluations et autres documents liés aux élèves ayant des besoins spéciaux
Compétences de
- Développer et mettre en œuvre des Plans d'Éducation Individuelle (PEI)
- Coordonner avec les enseignants, les administrateurs et autres parties prenantes pour garantir que les élèves reçoivent les services éducatifs nécessaires
- Évaluer les progrès des élèves et recommander des améliorations
- Garder des dossiers précis des progrès et résultats des évaluations des élèves
- Fournir un soutien et une assistance aux élèves et à leur famille
- Développer et animer des formations et ateliers pour le personnel
- Identifier et coordonner les ressources pour les programmes d'éducation spécial
- Surveiller et faire respecter la conformité aux réglementations fédérales et étatiques
Exigences de
- Baccalauréat en éducation spécial ou domaine connexe
- Expérience en tant qu'enseignant en éducation spécial ou dans un poste similaire
- Connaissance des lois et réglementations en matière d'éducation spécial
- Capacité à concevoir des plans d'éducation individualisés
- Capacité à collaborer avec les enseignants, les parents et les administrateurs
- Fortes compétences en communication et organisation
- Capacité à résoudre des problèmes et à penser de manière critique
Traits Personnels
- Fortes compétences en organisation et communication
- Connaissance des lois et réglementations en matière d'éducation spécial
- Capacité à collaborer avec le personnel et les familles