Notre description de poste de inclut les responsabilités, les devoirs, les compétences, l'éducation, les qualifications et l'expérience.
À propos du rôle de
Un concepteur pédagogique est un professionnel qui crée des supports pédagogiques et de formation pour divers publics. Ils sont responsables de la conception et du développement de supports pédagogiques, tels que des manuels pédagogiques, des documents de cours, des évaluations et d'autres ressources. Ils doivent avoir une compréhension approfondie des théories de l'apprentissage, des principes d'apprentissage pour adultes et des modèles de conception pédagogique. Ils doivent également avoir de solides compétences en communication et en organisation, ainsi que la capacité de travailler de manière indépendante.
Objectif du Rôle
Le but d'un concepteur pédagogique est de créer des matériaux didactiques, des programmes et des ressources qui facilitent l'apprentissage et l'enseignement efficaces. Cela comprend la conception de matériaux didactiques, le développement d'objectifs d'apprentissage, la sélection de supports appropriés, la création et la validation d'évaluations, et l'évaluation de l'efficacité des matériaux pédagogiques. Les concepteurs pédagogiques collaborent également avec d'autres parties prenantes pour s'assurer que les matériaux pédagogiques répondent aux besoins des apprenants et aux objectifs de l'organisation.
Résumé de
Les concepteurs pédagogiques développent des matériaux pédagogiques et des programmes de formation pour aider les individus à acquérir des connaissances et des compétences. Ils analysent les besoins d'une organisation et créent une expérience d'apprentissage personnalisée qui répond à ces besoins. Ils conçoivent, développent et mettent en œuvre des matériaux d'apprentissage, des activités, des évaluations et des évaluations. Les concepteurs pédagogiques collaborent avec des experts en la matière pour développer des solutions d'apprentissage efficaces. Ils recherchent et recommandent également le logiciel, la technologie et les outils les plus appropriés pour améliorer l'expérience d'apprentissage. Ils s'efforcent de créer des expériences d'apprentissage captivantes et efficaces qui aideront les apprenants à atteindre leurs objectifs.
Devoirs de
- Développer des matériaux pédagogiques et des activités qui soutiennent les objectifs d'apprentissage
- Concevoir et développer des programmes pour enseigner des compétences et des connaissances
- Évaluer et réviser les programmes d'études et les documents de formation existants
- Analyser les besoins en formation pour développer de nouveaux programmes d'études
- Veiller à ce que les matériaux de formation soient à jour et efficaces
- Fournir des orientations et des instructions aux formateurs sur l'utilisation des matériaux
- Identifier et mettre en œuvre les meilleures pratiques en matière de conception pédagogique
- Concevoir des processus de test et d'évaluation pour mesurer l'efficacité de la formation
Compétences de
- Solides compétences en communication et en relations interpersonnelles
- Excellentes compétences en rédaction et en édition
- Capacité à travailler de manière indépendante et en collaboration
- Connaissance des modèles de conception pédagogique et de la méthodologie
- Capacité à gérer de multiples projets et échéances
- Expérience avec des outils et des logiciels d'apprentissage basés sur la technologie
- Expérience en théorie et principes d'apprentissage pour adultes
Exigences de
- Un baccalauréat en éducation, en conception pédagogique ou dans un domaine connexe
- Une solide compréhension des principes et des techniques d'apprentissage pour adultes
- Expérience dans la conception et le développement de contenus pédagogiques pour l'apprentissage en classe, en ligne et expérientiel
- Maîtrise des outils de conception graphique et d'auteur multimédia
- Excellentes compétences en communication écrite et orale
- Solides compétences en organisation et en gestion de projets
Traits Personnels
- Solides compétences en communication
- Patience
- Résolution créative des problèmes
- Compétences en organisation
- Capacité de travailler de manière indépendante