Ejemplo de Descripción del Puesto de

Nuestra descripción del puesto de incluye responsabilidades, deberes, habilidades, educación, calificaciones y experiencia.

Acerca del rol de

Un Maestro de Recursos es un educador que proporciona instrucción especializada a estudiantes con necesidades especiales para ayudarlos a alcanzar su máximo potencial. Los Maestros de Recursos trabajan con maestros, administradores y padres para crear planes de aprendizaje individualizados, modificar el currículo y brindar apoyo a sus estudiantes.

Propósito del Rol

El propósito de un maestro de recursos es proporcionar instrucción especializada y apoyo a estudiantes con necesidades de aprendizaje especiales. Los maestros de recursos pueden trabajar con un solo estudiante o con un grupo de estudiantes en un aula. Utilizan diversas estrategias para ayudar al estudiante a alcanzar sus objetivos de aprendizaje y pueden proporcionar tanto instrucción directa como orientación en el proceso de aprendizaje. Los maestros de recursos también colaboran con maestros de educación general, administradores escolares y otros profesionales de la educación para garantizar que las necesidades del estudiante sean satisfechas.

Resumen de

Un Maestro de Recursos es responsable de brindar apoyo educativo especializado a estudiantes con necesidades especiales en una variedad de entornos educativos. El Maestro de Recursos evaluará las necesidades individuales del estudiante, desarrollará e implementará planes educativos individuales, consultará con padres, maestros y otros profesionales para apoyar el éxito del estudiante, y colaborará con otros miembros del personal para garantizar una experiencia educativa exitosa para cada estudiante. El Maestro de Recursos también proporcionará instrucción directa, implementará estrategias de manejo del comportamiento y liderará la instrucción en grupos pequeños para satisfacer las necesidades individuales del estudiante. El Maestro de Recursos debe tener excelentes habilidades organizativas, de comunicación e interpersonales, así como un fuerte compromiso para ayudar a todos los estudiantes a alcanzar su máximo potencial.

Deberes de

  • Desarrollar planes de educación individualizados para estudiantes con necesidades especiales
  • Proporcionar instrucción en el aula a estudiantes con discapacidades
  • Colaborar con los maestros de aula para modificar el currículo de educación general
  • Abogar por estudiantes con necesidades especiales
  • Monitorear el progreso del estudiante
  • Desarrollar e implementar planes de comportamiento

Habilidades de

  • Comprensión de los principios y prácticas de educación especial
  • Excelentes habilidades de comunicación
  • Capacidad para crear e implementar planes individuales para estudiantes
  • Familiaridad con herramientas de evaluación y recopilación de datos

Requisitos de

  • Licenciatura en educación especial o campo relacionado
  • Conocimiento de las leyes actuales de educación especial, regulaciones y mejores prácticas
  • Capacidad para colaborar con maestros, administradores y padres
  • Familiaridad con los Planes de Educación Individualizada (IEP)
  • Experiencia trabajando con estudiantes con necesidades especiales

Rasgos Personales

  • Paciencia
  • Organización
  • Comunicación
  • Colaboración
  • Creatividad

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