Ejemplo de Descripción del Puesto de Paraprofesional de Educación Especial

Nuestra descripción del puesto de Paraprofesional de Educación Especial incluye responsabilidades, deberes, habilidades, educación, calificaciones y experiencia.

Acerca del rol de Paraprofesional de Educación Especial

Un Asistente de Educación Especial trabaja bajo la supervisión de maestros de educación especial certificados, brindando apoyo a los estudiantes con discapacidades en el salón de clases y otros entornos educativos. Ayudan a los estudiantes a recibir la instrucción y servicios necesarios para sus necesidades individuales, y asisten en la creación de un entorno de aprendizaje seguro y de apoyo.

Propósito del Rol

El propósito de un Asistente de Educación Especial es proporcionar asistencia a maestros, administradores y otro personal de la escuela en la implementación de programas, servicios y actividades de educación especial para estudiantes con discapacidades. El asistente puede trabajar con estudiantes individuales, pequeños grupos y/o toda la clase. Pueden proporcionar instrucción directa, modificar el plan de estudios, brindar orientación y apoyo a otros miembros del personal, y ayudar en el desarrollo de Programas de Educación Individualizados (IEPs). Además, un Asistente de Educación Especial puede proporcionar apoyo administrativo, educativo y otro para garantizar la implementación exitosa de los programas y servicios de educación especial.

Resumen de Paraprofesional de Educación Especial

El Asistente de Educación Especial proporciona apoyo a los estudiantes con necesidades especiales en entornos individuales y grupales. El Asistente ayuda al maestro en la implementación de programas educativos, ayuda a los estudiantes con académicos y proporciona instrucción individualizada. También brindan asistencia directa e instrucción a los estudiantes para ayudarlos a ser independientes en el salón de clases y en la comunidad. El Asistente de Educación Especial trabaja en estrecha colaboración con los maestros, administradores y otros profesionales para asegurar que se satisfagan las necesidades de cada estudiante. El candidato exitoso demostrará excelentes habilidades organizativas, de comunicación e interpersonales.

Deberes de Paraprofesional de Educación Especial

  • Ayudar a los estudiantes con las actividades diarias, como completar tareas, tomar notas y seguir instrucciones
  • Apoyar a los estudiantes en el desarrollo de habilidades sociales y de comunicación
  • Ayudar a los estudiantes a acceder al plan de estudios y participar en actividades
  • Mantener registros del progreso y logros de los estudiantes
  • Colaborar con los maestros y otros empleados para desarrollar e implementar Programas de Educación Individualizados (IEPs)

Habilidades de Paraprofesional de Educación Especial

  • Capacidad para trabajar con estudiantes en un entorno individual o en pequeños grupos
  • Capacidad para seguir instrucciones verbales y escritas
  • Excelentes habilidades de comunicación y organización
  • Capacidad para manejar información confidencial con discreción
  • Capacidad para mantener una actitud positiva e interactuar de manera profesional

Requisitos de Paraprofesional de Educación Especial

  • Conocimiento de principios, leyes, políticas y procedimientos de educación especial
  • Capacidad para trabajar con estudiantes de diversas edades, habilidades y estilos de aprendizaje
  • Capacidad para levantar, transportar y mover equipos, materiales y suministros
  • Capacidad para colaborar con otros profesionales
  • Capacidad para mantener la confidencialidad y profesionalismo
  • Capacidad para manejar el tiempo y priorizar tareas

Rasgos Personales

  • Paciencia
  • Habilidades interpersonales
  • Habilidades de comunicación fuertes
  • Habilidades organizativas

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